国家通用语言文字是我国各民族交往交流交融的重要桥梁，也是铸牢中华民族共同体意识的重要载体。2025年9月，在第28届全国推广普通话宣传周期间，围绕“加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识”这一主题，国家语言文字推广基地（兰州交通大学）积极践行高校“服务国家战略、助力民族发展”的使命担当，充分发挥学科与人才优势，先后在兰州市、张掖市、甘南藏族自治州等地策划开展了五场内容丰富、形式多样的普通话推广活动。活动覆盖少数民族中小学生、民族地区基层工作人员及少数民族游客等多个群体。这五场推普活动宛若五部灵动的乐章，在陇原大地上奏响了语言互融、文化互通、民族团结的和谐交响曲。

一曲润少年：西湖小学的“语美课堂”

9月11日，我校“推普周”首场活动在兰州市七里河区西湖小学正式启动，“国家语言文字推广基地（兰州交通大学）西湖小学语言文字服务站”揭牌成立。活动中，我校向西湖小学捐赠了一批中华经典读物和普通话学习用书。

国家级普通话水平测试员李孝英副教授为在场教师作了题为“小学教育中的规范用语和用字”的专题讲座；甘肃省资深播音员黄睿老师则指导多民族师生共同练习科学发声、朗诵经典诗文。这些活动的开展有效增强了西湖小学师生对国家通用语言文字规范应用的意识，进一步深化了对“五个认同”的理解。

走进这所多民族融合的特色小学开展推普活动，既是基地服务基础教育的一次生动实践，更是践行“国之所需，吾之所向”时代使命的切实行动。

二曲传旅途：兰州西客站的“流动语站”

9月16日，推普活动延伸至西北最大的铁路客运枢纽——兰州西站。我校师生在候车大厅通过摆放宣传展板、发放宣传彩页、提供现场咨询等形式，面向广大旅客及铁路工作人员积极宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，并耐心解答普通话学习与使用中的各类问题，将“说好普通话、方便你我他”的理念融入各族旅客的候车时光。来自临夏回族自治州的务工人员马先生感慨道：“以前一直觉得普通话能听懂就行，今天才明白，说好普通话不仅对找工作有帮助，还能更好地教育孩子！”

此次将推普阵地“搬”进车站，让南来北往的各族旅客在行程中真切感受到“语相通、心相连”的暖意，也为推广国家通用语言文字注入了流动的温情。

三曲暖肃南：马蹄乡的“红语相融”

9月18日，推普团队赴张掖市肃南裕固族自治县马蹄藏族乡，面向乡政府工作人员及马蹄学校师生开展语言文字培训。李孝英老师以“国家通用语言文字在本职工作中的规范使用”为主题，为乡政府工作人员和学校教师带来一场内容详实、指导性强的专题讲座。与此同时，大学生志愿者和马蹄学校的学生共同观看了红色纪念视频，集体朗诵《少年中国说》，让普通话推广与爱国主义教育在铿锵有力的诵读声中自然融合。

此次活动不仅提升了当地师生的语言规范意识，更在潜移默化中增强了他们的文化自信与对国家、民族的认同。

四曲扬甘南：合作藏中的“文语共生”

9月19日，基地成员走进甘南州合作藏族中学，举行“国家语言文字推广基地（兰州交通大学）甘南州合作藏族中学语言文字服务站”揭牌仪式，并同步开展了系列推普活动。

国家级普通话水平测试员钟铭华老师以“经典诵读的内外部技巧”为题，结合生动案例，引导学生练习发音，提升语言表现力；中国书法家协会会员王峰老师现场示范楷书运笔，在笔墨流转间传递“写好中国字，做好中国人”的文化理念；研究生志愿者则深入班级，开展以“藏族青年特巴带领红军翻越夹金山”为主题的红色文化宣讲，在故事讲述中厚植家国情怀。

这些活动将语言学习与文化传承相融合，使普通话和规范汉字真正成为联系各民族师生、传递中华优秀文化的桥梁。

五曲响课堂：大学校园的“精准‘滴灌’”

9月25日，基地面向校内少数民族学生专门开设了“普通话水平测试培训班”，数十名维吾尔族、蒙古族、藏族等少数民族学生参加了此次培训。国家级普通话水平测试员李静老师紧密结合少数民族学生的母语背景与发音特点，开展针对性讲解与训练。

培训结束后，师生共同建立了线上答疑微信群，实现辅导延续、交流“不断线”。学校统战部、学生处、文学院多方联动，确保培训组织有序、教学措施精准，为少数民族学生的语言能力提升铺设了一条暖心而高效的成长通道。

本次“推普周”系列活动是国家语言文字推广基地（兰州交通大学）服务社会、践行使命的生动实践。从校园到车站，从城市到乡村，“五曲”高歌，“五曲”交响，声声相应，共同谱写了一部语言相通、文化相融、民族相亲的动人推普乐章。未来，基地将继续拓展合作领域、创新推广形式，在更广范围、更深层次上推动国家通用语言文字工作，为铸牢中华民族共同体意识、传承中华优秀文化持续注入高校智慧、贡献交大力量。

（文/陈晓芳 图/张丽 丁海兰 初审/宋占峰 复审/张丽 终审/王耀东 校对/陈晓芳 来源/文学院）