9月17日，兰州交通大学高质量发展战略咨询会议在尚德楼三楼中型报告厅召开。中国科学院院士、西南交通大学首席教授、我校双聘院士翟婉明作了题为《新时代 新征程 奋力推进兰州交通大学高质量发展》主旨发言。

翟婉明首先对兰州交通大学建校65周年表示祝贺。他表示，兰州交通大学建校65年来，为我国铁路事业和地方经济社会发展做出了巨大贡献，取得了辉煌的成就，向党和国家交出了一份优秀的答卷。学校扎根西部，服务甘肃，在相对艰苦的条件下，为国家培养了20余万名的高层次专业技术人员，人才分布于国家铁路的各个领域，广大的杰出校友正为铁路建设提供高质量的服务。当前，我们正处于最好的时代，国家“交通强国”战略、振兴中西部高等教育战略、“一带一路”倡议的持续推进都为学校带来了新的历史机遇。站在新的历史交汇点，在兰州交通大学党委的正确领导下，学校一定能抓住机遇，乘势而上。

翟婉明结合自己长期从事轨道交通领域科研和教育工作的经验体会，对学校的下一步发展提出了五点意见建议：

一是要坚定学校长期以来正确的办学定位，立足西部，服务轨道交通行业和地方经济建设不动摇，围绕轨道交通建设和发展，走特色强校之路。学校要围绕国家立体交通网络建设，特别是轨道交通建设聚焦特色，谋划发展，加强与国家轨道交通行业管理部门、甘肃省各级部门的联系，争取获得更多的政策和资金支持。

二是要以学科建设为抓手，推动学校高质量发展。交通强国，铁路先行，率先建成铁路现代化强国是我们国家的使命。兰州交通大学作为铁路行业特色鲜明的高校，要站在新的历史起点，在65年来取得成果的基础上，以交通运输工程学科作为牵头学科，进一步提升师资队伍、科学研究、人才培养等方面的能力和水平，推动学校各方面高质量发展。通过实施交通运输工程国家一流学科突破工程，带动和辐射土木、机械、电气、信息，测绘等学科的发展和建设。

三是要加强师资队伍建设，探索人才长效管理机制。建立与完善人才引进和培育双管齐下的激励机制，在人才竞争日益激烈的背景下，学校要根据校情尽力而为，利用有限的条件来提高各类人才的工作和生活待遇。充分发挥柔性引进人才的作用，帮助学校培养指导青年教师成才，带动学科发展，特别是通过与主干学科优秀引进人才合作开展研究，达到提升学科发展水平和教师素质能力的目的。加强师资聘任目标考核的应用，发挥岗位津贴与绩效工资杠杆作用，在调查研究的基础上，制定宽严适度的考核指标，有条件有步骤地加以实施，有效促进教师提升工作业绩。

四是加强有组织的科研，鼓励教师组建团队申报重大项目。加强在工程科技领域的研究，引导教师重组、优化学科团队。制定设立创新团队计划，通过研讨，组织设立创新团队，出台扶持政策支持团队多元化、多方面建设发展，学校对于重点创新团队予以相应的政策倾斜。

五是学校要高质量发展，就要加强国内外学术交流与合作研究。在新的发展机遇下，学校既要请进来，请进国内外的知名专家来校讲学，也要走出去，鼓励教师特别是青年教师走出去参加各种学术会议，建立广泛的学术联系。同时学校也要积极举办或者承办各类有一定影响的、全国性的学术会议。

翟婉明强调，学校必须坚持立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，培养理想信念坚定、创新能力突出、具有国际视野的轨道交通领域拔尖创新人才。以国家重大科研任务和顶尖育人平台为支撑，在进行原创性、引领性科技攻关的过程中，探索多学科交叉融合、协同培养模式。牢记初心使命，坚定理想信念，坚持科研报国，服务交通强国，带领团队勇攀高峰，为我国轨道交通引领世界发展贡献科技力量。

（文/王斌 图/新闻中心 审核/乔武涛 来源/党委宣传部）